Athens, Greece
Ioulianos_Dimitrokallis@yahoo.com

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΕΜΑΣ

ICTeers

Ιουλιανός Δημητροκάλλης

Πτυχιούχος της Αγγλικής γλώσσας και φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού πανεπιστημίου Αθηνών με κατεύθυνση τη γλωσσολογία απασχολούμαι στον ιδιωτικό τομέα της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης. Λάτρης της τεχνολογίας, των ψηφιακών παιχνιδιών και της καινοτομίας, το 2015 ολοκλήρωσα με άριστα το εξ αποστάσεως πρόγραμμα ”Σχεδιασμός και ανάπτυξη παιχνιδιών μάθησης” από το Τεχνολογικό Ινστιτούτο Μασαχουσέτης(ΜΙΤ).

Ωστόσο, οι εκπαιδευτικές τεχνολογίες διαθέτουν ένα ευρύ φάσμα στο οποίο τα ψηφιακά παιχνίδια αποτελούν μόνο μία πτυχή του. Αποσκοπώντας να μελετήσω και να ερευνήσω εις βάθος τον συγκεκριμένο τομέα, το 2017 ξεκίνησα το πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών ”Τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση” του Εθνικού και Καποδιστριακού πανεπιστημίου Αθηνών. Αποφοίτησα το 2019 έχοντας μελετήσει και εφαρμόσει πρακτικές και προσεγγίσεις νέων τεχνολογιών όπως είναι η ψηφιακή αφήγηση, το κινούμενο σχέδιο, η αξιοποίηση μουσικής και οπτικοακουστικών μέσων, καθώς και οι παιδαγωγικές θεωρίες οι οποίες εξασφαλίζουν τη καλή πρακτική τους. Το 2020, ολοκλήρωσα δύο προγράμματα ανάπτυξης ιστότοπων μέσω WordPress από την πλατφόρμα παροχής ασύγχρονων online προγραμμάτων Udemy ώστε να είμαι σε θέση να αναπτύξω ένα ολοκληρωμένο και καινοτόμο διαδικτυακό χώρο ο οποίος θα παρέχει επιμόρφωση και συνεχή στήριξη στους εκπαιδευτικούς και ολιστική προσέγγιση στην εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας για τους μαθητές.

Την άνοιξη του 2020 ξεσπάει η πανδημία, οι νέες τεχνολογίες και η εξ αποστάσεως εκπαίδευση βρίσκονται στο προσκήνιο χωρίς να έχει υπάρξει προετοιμασία, επιμόρφωση και εκπαίδευση της εκπαιδευτικής κοινότητας στον τομέα αυτό. Λαμβάνοντας υπόψη αυτό το γεγονός και τις γνώσεις μου, δημιούργησα το κανάλι μου στο YouTube το οποίο παρείχε και παρέχει ολοκληρωμένη και ελεύθερης πρόσβασης επιμόρφωση στις νέες τεχνολογίες παρουσιάζοντας με τη μορφή σύντομων βίντεο αλλά και webinars ψηφιακά εργαλεία, πολυμεσικές και διαδραστικές εφαρμογές, gamification και πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης. Μέχρι σήμερα τα βίντεο έχουν πάνω από 80.000 προβολές ενώ οι συνδρομητές του καναλιού ξεπερνούν τους 1500. Η δημιουργία αυτού του ιστότοπου αποτελεί το επόμενο βήμα της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής κοινότητας στο τομέα των νέων τεχνολογιών για εκπαιδευτικούς και μαθητές. Μέσω οδηγών, εργαστηρίων, projects και webinars θα παρέχεται επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς σε σύγχρονες και καινοτόμες πρακτικές νέων τεχνολογιών. Επιπλέον, λειτουργεί και πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης για εκμάθηση Αγγλικών βασισμένη σε σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους και την αξιοποίηση ψηφιακών μέσων και διαδραστικού υλικού για τη βιωματική μάθηση της γλώσσας.

Συνεργάτες-Επιμορφωτές

Ναταλία Θεόκλεια Γεωργιτζίκη

Πτυχία

  • Πτυχίο Ηλεκτρολόγου Μηχανικού & Μηχανικού Ηλεκτρονικών Υπολογιστών του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης (2002)
  • Τίτλος σπουδών Μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, επιπέδου 7 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων
  • Τίτλος Διπλώματος Μεταπτυχιακού Σπουδών με τίτλο «ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» του τμήματος Πληροφορική και Υπολογιστική Βιοϊατρική της Σxολής Θετικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (2021)

Εργασία

Μόνιμη εκπαιδευτικός πληροφορικής ΠΕ86 και πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια ενηλίκων από το ΕΚΕΠΙΣ

  • Προσωπικό ιστολόγιο με τίτλο “ΤΠΕ στο Δημοτικό- Ιστολόγιο της Ναταλίας- ένα ιστολόγιο για το μάθημα της πληροφορικής στο Δημοτικό” https://nataliageorgitziki.blogspot.com/
  • Εκπαιδευτικό ιστολόγιο με τίτλο “ΤΠΕ Δημοτικό- Ναταλία Γεωργιτζίκη- Εκπαιδευτικός ΠΕ86” https://blogs.sch.gr/ngeorgitzi/

Συμμετοχή σε ημερίδες και συνέδρια

Παρουσίαση του προγράμματος «Δημιουργώ τα δικά μου παιχνίδια στο Scratch»- Ιούνιος 2016

Παρουσίαση του προγράμματος «Προγραμματίζω το Mbot»- Ιούνιος 2017 Εκπαιδευτική Ημερίδα ΠΕΚΕΣ Στερεάς Ελλάδας με θέμα: «Διάχυση Καλών Πρακτικών στην Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση» με την παρουσίαση δύο σεναρίων- Μάιος 2020

Εκπαιδευτική Ημερίδα 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής με θέμα: «Απολογισμός της ημερίδας «Δημοκρατικότερο λογισμικό σε ένα σχολείο για όλους: αλλάζοντας στάσεις και νοοτροπίες», εισήγηση με τίτλο «Εκπαιδευτική Ρομποτική με Ανοιχτό Υλικό και Λογισμικό – Δραστηριότητες με το Arduino στο Δημοτικό» – Μάιος 2021

Εισήγηση με παρουσίαση σε εργαστήριο στο «2ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ-Το εκπαιδευτικό παιχνίδι και η τέχνη στην εκπαίδευση και στον πολιτισμό» με θέμα «Το επιτραπέζιο ψηφιακό παιχνίδι στη φυσική και ψηφιακή τάξη- Δημιουργώ ψηφιακά επιτραπέζια με το genial.ly»- Οκτώβριος 2021

Εισήγηση με παρουσίαση στο 7ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Συνέδριο eTwinning  «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» με τίτλο εισήγησης «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα- ένα συνεργατικό σενάριο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση»- Νοέμβριος 2021  

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών: Επιμορφώτρια στο πρόγραμμα του eTwinning με τίτλο «Thymio» στο σχ. έτος 2020-2021

Συγγράμματα- Δημοσιεύσεις:
“Η γλώσσα προγραμματισμού Scratch, Δραστηριότητες για το Δημοτικό” ISBN: 978-618-00-0117-4 -https://nataliageorgitziki.blogspot.com/p/scratch.html

“Δημιουργώ με το Arduino και προγραμματίζω με το Ardublock- Δραστηριότητες για το Δημοτικό” ISBN:978-618-00-1324-5 -https://nataliageorgitziki.blogspot.com/p/arduino-ardublock.html

“Παίζω και προγραμματίζω με το ρομπότ Thymio- Δραστηριότητες για το Δημοτικό” ISBN: 978-618-84830-0-2 – https://thymio.ngeorgitzi.sites.sch.gr/

Δημοσιευμένο εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο «Δημιουργία διαλόγων στο scratch» το οποίο είναι προτεινόμενο σενάριο για την Ε’ και Στ’ τάξη στο μάθημα ΤΠΕ   Ιστολόγια

Εκπαιδευτικές δράσεις και συμμετοχές σε διαγωνισμούς και ευρωπαϊκά έργα

  • Ασφάλεια στο διαδίκτυο
  • Διαγωνισμός scratch (1ος και 2ος Διαγωνισμός)
  • Διαγωνισμός Bravo Schools για τον άξονα 13 (δράσεις για το κλίμα) και διάκριση
  • 1ο διαγωνισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής της ΕΛΛΑΚ
  • Εβδομάδα του κώδικα CodeWeek και πιστοποιητικό αριστείας
  • Πανευρωπαϊκά έργα eTwinning με εθνική και ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας (2020-2022)